指标解读,迎评促建

    2020-04-29 13:26:50   来源:幼师学院

  指标解读,迎评促建

  ——幼师学院系列学习活动

  为扎实做好本科教学评估工作,提升全体教师“迎评促建”的担当意识,营造评建的良好氛围,幼师学院于2020年4月24日组织开展“指标解读,迎评促建”系列学习活动,本次学习活动邀请评建中心主任于建立高工讲解,参加现场学习活动的有旅游学院、人文学院、国际学院等院务会成员,全体教师通过视频会议同步进行线上学习,会议由幼师学院教学院长单菁华主持,评建中心专员全程参与。

  首先,于主任对指标架构进行整体解读,系统分析7个一级指标、20个二级指标、40个观测点之间的整体逻辑性及关联性。随后,从院务会领导、教师、学生三个层面提出指标落实的建设性意见。最后,对一线教师关心的问题,从课程建设及改革、教师自身成长、课堂把控能力等方面入手,深入分析并提出解决方案。现场教师纷纷表示,通过于主任的解答,对评估指标有了更深刻的认识。

  通过本次培训,各教学单位领导、教师加深了对指标体系的内涵理解,幼师学院全体教师将贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针,以最积极的状态,投入到工作中,扎实开展迎评促建工作,为迎接教育部专家组的进校考察做好全面准备。

编辑:刘奕君

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